24.-26.augustini said Roosta Puhkekülas kokku ligi 60 noortevaldkonna koolitajat, õppejõudu ja praktikut, et üheskoos arutada, millist rolli mängivad meetodid õppimises ja õpetamises ning meetodeid omavahel jagada.
„Osalejad hindavad koolitusi sageli selle järgi, kuivõrd põnevad olid kasutatud meetodid. Oluline osa koolitaja pädevusest on aga seotud valitud metoodika tõhususega ning nii on koolitajate jaoks lisaks uute meetodite omandamisele oluline teadvustada, millistel eesmärkidel ja kuidas neid töövahendeid kõige efektiivsemalt kasutada ja edasi arendada", selgitas Ülly Enn Euroopa Noored Eesti büroost messi korraldamise põhjuseid.
Meetodimessi avas EBS Juhtimiskoolituse õppejõud Merle Lõhmus, kes termineid ja õppemeetodite valiku aluseid selgitades rõhutas vajadust erinevate osapoolte kokkuleppeks – et koolituse tellija, koolitaja, teised partnerid, aga eelkõige koolitusel osaleja mõistaksid ja jagaksid koolituse eesmärke ning selle saavutamiseks olulist.
Noortevaldkonna kogenud koolitaja Margus-Tarmo Pihlakas täiendas õppemeetodite valiku alast käsitlust, tuginedes erinevatele õpistiilidele.
Euroopa Liidu koolitajate koolituse valdkonna arendaja, koolitaja ja hariduskonsultant Miguel Angel Garcia Lopez, kes töötab Osnabrücki ülikoolis Saksamaal, rääkis koolitaja tegevuse laiemast taustsüsteemist mõnede olulisemate psühholoogia teooriate näitel ning rõhutas teoreetiliste taustateadmiste rolli õpimõju suurendamisel.
Enim elevust tekitasid Meetodimessil osalejate endi poolt läbiviidud töötoad, et tutvustada oma parimaid praktikaid ning koos teiste koolitajatega uusi meetodeid katsetada ja edasi arendada. Ja kogemist-katsetamist oli tõesti rohkelt. Esitleti nii meetodeid, mis toetavad osalejate enesereflektsiooni ja iseenda tundmaõppimist kui ka neid, mis suunatud toetama inimestevahelist suhtlemist ja koostööd grupis. Koolituse ülesehitamise üht võimalikku mudelit 4MAT, tantrajoogat, loovustehnikaid jpm.
Lisaks töötubadele tõstatasid koolitajad nö avatud ruumis küsimusi, mis seonduvad varjatud õppekavadega, meetodite jagamisega, koolitajate pädevustega, koolitajate kogukonna edasiste kokkusaamistega jms.
Meetodimessi oluliseks väärtuseks võib eelkõige pidada sedavõrd laiaulatusliku koolitajateringi kokkusaamist, mis võimaldas saada enam aimu valdkonnas tegutsevatest kolleegidest ning nende eri-ilmelistest lähenemistest, teatavast koolkonnalisest mitmekesisusest. Osalenud kinnitasid, et soovivad ka edaspidi osaleda noortevaldkonna koolitajate kokkusaamistel ja koolitustel - vajadusele samalaadsete kohtumiste jätkamiseks viitab seegi, et kõik soovijad sel korral paraku osalema ei pääsenud.
Just mitmekesisust arvesse võttes tuleks lähiaastatel Eesti noortevaldkonna koolituses tähelepanu pöörata teatud põhimõtete ja terminite ühtlustamisele, koolitajate pädevustega seonduva selgitamisele ja pädevuste toetamisele.
Meetodimessi pildijäädvustusi on võimalik vaadata siit.
Meetodimessi korraldas Sihtasutuse Archimedes Euroopa Noored Eesti büroo Euroopa Sotsiaalfondi ning Eesti Vabariigi kaasrahastusel elluviidava programmi „Noorsootöö kvaliteedi arendamine" raames.
